Polszczyzna jako język edukacji szkolnej - Anna Seretny

POLSZCZYZNA JAKO JĘZYK SZKOLNEJ EDUKACJI - ANNA SERETNY Monografia Anny Seretny to niezwykle ważne opracowanie, które stanowi źródło wiedzy i inspiracji dla badaczy, autorów programów, podręczników, a także dla nauczycieli pracujących w środowiskach wielokulturowych. Książka ta podejmuje problematykę języka szkolnej edukacji, zwracając uwagę na jego kluczową rolę w adaptacji dzieci z doświadczeniem migracji w środowisku szkolnym. Znajomość polszczyzny edukacyjnej jest fundamentem sukcesu w procesie edukacyjnym, umożliwiając zdobycie dobrego wykształcenia i satysfakcjonującego życia zawodowego i osobistego. • Wielostronne przedstawienie języka edukacyjnego na tle szkolnej wspólnoty dyskursywnej. • Kontekst innych odmian polszczyzny, ukazujący bogactwo i zróżnicowanie języka. • Rola języka w procesie zdobywania i przekazywania wiedzy, podkreślająca jego znaczenie w edukacji. • Inspiracja dla badaczy i nauczycieli pracujących w środowiskach wielokulturowych. • Troska o językowe dobro dzieci z doświadczeniem migracji, wspierająca ich integrację i rozwój. • Powiązania między językiem a poznaniem, ukazujące, jak język wpływa na proces uczenia się. Monografia ta jest jednym z pierwszych w Polsce całościowych opracowań poświęconych dyskursowi edukacyjnemu poddawanemu oglądowi glottodydaktycznemu. Podejście to pozwala spojrzeć na środki językowe nie tylko przez pryzmat systemu, lecz również przez pryzmat wykorzystania jego określonego wycinka dla ściśle zdefiniowanej potrzeby, jaką jest przekazywanie uczniom wiedzy i zdobywanie jej przez nich na różnych etapach procesu kształcenia. Autorka zwraca uwagę na to, że w polskiej edukacji ciągle zbyt mało uwagi poświęca się powiązaniom między językiem a poznaniem, co ma istotny wpływ na osiągnięcia szkolne uczniów. Książka Anny Seretny to dojrzałe i wartościowe opracowanie, które stanowi cenne źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych problematyką języka w edukacji. Publikacja ta przybliża specyfikę języka szkolnej edukacji w całej jego złożoności, ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia znajomości tej odmiany dla osiągnięć szkolnych uczniów. Autorka ukazuje również sposoby rozwijania u uczniów kognitywnej edukacyjnej biegłości językowej, co jest kluczowe dla ich sukcesu w procesie edukacyjnym i dalszym życiu. Wydawnictwo Universitas prezentuje tę monografię w starannym wydaniu, z dbałością o szczegóły edytorskie. Książka ma 260 stron, format 242x160 mm i broszurową oprawę. Rok wydania to 2024. Jest to pozycja obowiązkowa dla każdego, kto interesuje się językiem w edukacji i jego wpływem na rozwój uczniów. CARUNO-2025-12-06-04:19:35