Podręcznik Funkcjonowanie osobiste i społeczne dla uczniów Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE PODRĘCZNIK Odkryj świat nauki i rozwoju z podręcznikiem "Funkcjonowanie osobiste i społeczne". To niezastąpione narzędzie dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, oferujące wsparcie w zrozumieniu otaczającej rzeczywistości. Dzięki niemu nauka staje się bardziej przystępna i angażująca, otwierając nowe możliwości rozwoju osobistego i społecznego. • Dostosowany do potrzeb uczniów z niepełnosprawnością intelektualną • Ułatwia zrozumienie otaczającej rzeczywistości • Zawiera duże zdjęcia i ilustracje • Teksty zapisane dużymi drukowanymi literami • Wiele możliwości zastosowania przez nauczyciela • Umożliwia nabycie umiejętności czytania globalnego • Rozwija zakres rozumienia mowy Podręcznik "Funkcjonowanie osobiste i społeczne" to owoc pracy doświadczonych autorek, Agnieszki Borowskiej-Kociemby i Małgorzaty Krukowskiej, które z pasją i zaangażowaniem stworzyły materiał edukacyjny, uwzględniający specyficzne potrzeby uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Ich celem było stworzenie narzędzia, które nie tylko ułatwi naukę, ale również wspomoże rozwój osobisty i społeczny uczniów, otwierając przed nimi nowe możliwości i perspektywy. Podręcznik został opracowany z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wydarzeń oraz cyklu życia człowieka, co ułatwia uczniom zrozumienie otaczającej rzeczywistości i odniesienie zdobytej wiedzy do własnego życia. Duże zdjęcia i ilustracje oraz teksty zapisane dużymi drukowanymi literami sprawiają, że materiał jest bardziej przystępny i angażujący, a nauka staje się przyjemnością. Nauczyciel ma wiele możliwości zastosowania podręcznika, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów. Wyżej funkcjonujący uczniowie mogą czytać teksty i pytania samodzielnie, układać pytania do tekstu, przepisywać je do zeszytu i udzielać pisemnych odpowiedzi. Uczniom, którzy nie opanowali techniki czytania, teksty i pytania czyta nauczyciel. Etykiety umożliwiają nabycie umiejętności czytania globalnego. Uczniowie niżej funkcjonujący mogą wskazywać zdjęcia i ilustracje oraz ich elementy, co pozwoli rozwijać zakres rozumienia mowy, nazywać osoby, przedmioty, czynności i zjawiska. Uzupełnieniem podręcznika są karty pracy Funkcjonowanie osobiste i społeczne (Jesień, Zima, Wiosna, Lato). Podręcznik oraz karty pracy są zgodne z podstawą programową MEN. Wydawnictwo Harmonia dba o najwyższą jakość swoich publikacji, oferując materiały edukacyjne, które wspierają rozwój uczniów i nauczycieli. CARUNO-2025-12-14-06:07:40 cu