Komisja Edukacji Narodowej 1773-1794 Tom 9

KOMISJA EDUKACJI NARODOWEJ 1773-1794 TOM 9 Seria publikacji, będąca rezultatem badań zespołu historyków wychowania z polskich ośrodków akademickich, na temat Komisji Edukacji Narodowej model szkoły i obywatela koncepcje, doświadczenia i inspiracje. Tom IX poświęcony jest szkołom w Wydziale Pijarskim. • Dogłębna analiza historii edukacji w Polsce • Szczegółowe opracowanie roli Komisji Edukacji Narodowej • Wnikliwe studium modelu szkoły i obywatela • Inspirujące koncepcje i doświadczenia pedagogiczne • Bogate źródło wiedzy dla historyków i pedagogów • Opracowanie autorstwa Mariusza Ausza i Kazimierza Puchowskiego Komisja Edukacji Narodowej, powołana w 1773 roku, była pierwszą w Europie władzą oświatową o charakterze ministerstwa. Jej celem było zreformowanie systemu edukacji w Polsce, aby wychować nowoczesnych obywateli, patriotów i ludzi światłych. Działalność KEN miała ogromny wpływ na rozwój polskiej kultury i nauki. Niniejszy tom, autorstwa Mariusza Ausza i Kazimierza Puchowskiego, skupia się na analizie szkół w Wydziale Pijarskim, które odgrywały istotną rolę w systemie edukacji reformowanej przez KEN. Autorzy przedstawiają historię, organizację i programy nauczania tych szkół, a także sylwetki nauczycieli i uczniów. Publikacja ta stanowi cenne źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych historią edukacji w Polsce, a w szczególności działalnością Komisji Edukacji Narodowej i rolą szkół pijarskich w tym procesie. Książka ta to obowiązkowa pozycja dla historyków, pedagogów, studentów i wszystkich miłośników historii. Seria publikacji "Komisja Edukacji Narodowej 1773-1794" jest rezultatem grantu Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki. Stanowi ona kompleksowe i wieloaspektowe opracowanie działalności KEN, obejmujące różne aspekty jej działalności i wpływ na polską kulturę i społeczeństwo. CARUNO-2025-12-02-23:38:32