Arkusze monitoringu Uczę się i rozwijam Cz. 2 Renata Naprawa Alicja Tanajewska

UCZĘ SIĘ I ROZWIJAM. ARKUSZ MONITORINGU CZ.2 - RENATA NAPRAWA, ALICJA TANAJEWSKA Publikacja Uczę się i rozwijam to niezastąpione narzędzie dla nauczycieli i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Pozwala na systematyczną obserwację postępów i trudności, dostosowanie metod pracy do indywidualnych potrzeb oraz efektywne planowanie dalszej edukacji i terapii. To kompleksowe wsparcie w procesie edukacyjnym, które pomaga uczniom osiągać sukcesy na miarę ich możliwości. • Kompleksowe narzędzie do obserwacji rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną. • Arkusz monitoringu umożliwia określenie poziomu opanowania wiedzy i umiejętności. • Ocena postępu w zakresie umiejętności samoobsługowych, społecznych i komunikacyjnych. • Zebranie informacji niezbędnych do przygotowania wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU). • Ramowy program edukacyjno-terapeutyczny dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. Publikacja Uczę się i rozwijam to praktyczny przewodnik, który krok po kroku prowadzi przez proces monitorowania rozwoju ucznia. Zawiera szczegółowe arkusze, które pozwalają na ocenę postępów w różnych obszarach, takich jak umiejętności samoobsługowe, społeczne, komunikacyjne, motoryka mała i duża, edukacja matematyczna i przyrodnicza. Dzięki temu nauczyciele i terapeuci mogą skutecznie identyfikować mocne strony ucznia oraz obszary, które wymagają dodatkowego wsparcia. Arkusze monitoringu zawarte w publikacji umożliwiają określenie poziomu opanowania wiedzy i umiejętności opisanych w podstawie programowej. Pozwalają na ocenę postępu oczekiwanych osiągnięć i ujawniających się trudności w zakresie rozwoju i opanowania umiejętności: samoobsługowych, społecznych, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, przygotowania do nauki pisania i czytania, motoryki małej i dużej, elementarnych umiejętności matematycznych, edukacji przyrodniczej, muzyki z rytmiką, plastyki, techniki, wychowania fizycznego. To kompleksowe narzędzie, które pomaga w tworzeniu indywidualnych planów edukacyjno-terapeutycznych. W zeszycie oprócz arkusza zamieszczono także ramowy program edukacyjno-terapeutyczny dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Program ten stanowi cenne wsparcie dla nauczycieli i terapeutów, którzy poszukują inspiracji i gotowych rozwiązań do pracy z uczniami. Druga część publikacji odnosi się do następujących działów podstawy programowej z obszaru Ja i otoczenie: Ja - członek rodziny, Ja - uczeń, Ja - w rozmowie, Ja - członek społeczności lokalnej. Publikacja ta to niezbędnik każdego pedagoga specjalnego! CARUNO-2025-12-15-05:36:05