Pomoc dydaktyczna - Nauka budowy zdań

POMOC DYDAKTYCZNA DO NAUKI BUDOWY ZDAŃ Odkryj innowacyjną pomoc dydaktyczną, która wspiera rozwój językowy dzieci z niepełnosprawnościami. "Układam, piszę, opowiadam" to unikalny zestaw kart pracy, stworzony z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach pracujących z dziećmi posługującymi się mową werbalną, komunikacją alternatywną lub wspomagającą. Ta książka to niezbędnik w pracy z dziećmi i młodzieżą. • Unikatowe karty pracy do nauki budowy zdań prostych. • Ćwiczenia wspomagane systemem obrazkowym. • Sprawdza się w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną. • Niezbędnik dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców. • Stworzona i rozwijana w czasie wieloletniej pracy z dziećmi. Książka "Układam, piszę, opowiadam" to owoc wieloletniej pracy Aleksandry Wiśniewskiej z dziećmi i młodzieżą. Autorka, bazując na swoim doświadczeniu, stworzyła materiał, który jest nie tylko skuteczny, ale również dostosowany do potrzeb dzieci posługujących się komunikacją alternatywną lub wspomagającą. Dzięki temu, nauka staje się bardziej dostępna i efektywna. Pomoc dydaktyczna "Układam, piszę, opowiadam" to idealne narzędzie do pracy z dziećmi z niepełnosprawnością lekką i/lub umiarkowaną. Książka zawiera autorskie karty pracy, które pomagają w nauce budowy zdań prostych oraz w nauce czytania i pisania wspomaganych systemem obrazkowym. Ćwiczenia zawarte w książce są dostosowane do potrzeb dzieci z różnymi trudnościami w nauce, co sprawia, że jest to uniwersalna pomoc dydaktyczna. Wydawnictwo Harmonia, znane z wysokiej jakości materiałów edukacyjnych, oddaje w ręce nauczycieli, terapeutów i rodziców narzędzie, które realnie wspiera rozwój językowy dzieci. "Układam, piszę, opowiadam" to inwestycja w przyszłość dziecka, która przynosi wymierne korzyści w postaci lepszej komunikacji i większej samodzielności. Książka ma format 224x312 mm i jest wydana w formie teczki. Rok wydania to 2025. Oprawa w formie teczki zapewnia trwałość i wygodę użytkowania. Materiał ten jest niezbędnikiem w pracy każdego terapeuty, logopedy, nauczyciela oraz rodzica.