Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe CLIL Muszyńska Papaja

ZINTEGROWANE KSZTAŁCENIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE CLIL Odkryj nowoczesne podejście do nauczania, które łączy przedmioty i języki! Książka "Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe CLIL" to klucz do efektywnego nauczania dwujęzycznego, idealna dla nauczycieli i studentów filologii. Poznaj innowacyjne metody, które angażują uczniów i rozwijają ich kompetencje językowe w naturalny sposób. • Nowoczesne podejście do nauczania przedmiotów i języków • Skierowana do nauczycieli klas CLIL i studentów filologii • Wspomaga proces uczenia się języka obcego poprzez komunikację • Pomoc koleżeńska jako istotny element zintegrowanego nauczania • Uczniowie uczą się, jak posługiwać się językiem w różnych kontekstach • Nauczyciel towarzyszy uczniom w procesie odkrywania treści • Zdobywanie wiedzy w języku obcym i o języku obcym Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL) to innowacyjna metoda, która łączy naukę przedmiotów z nauką języków obcych. Książka Barbary Muszyńskiej i Katarzyny Papaji stanowi kompleksowy przewodnik po tej metodzie, prezentując podstawowe zagadnienia i praktyczne wskazówki dla nauczycieli. CLIL to podejście dwuogniskowe, w którym język obcy staje się narzędziem do nauki i nauczania zarówno przedmiotu, jak i samego języka. W nauczaniu dwujęzycznym język obcy odgrywa kluczową rolę jako narzędzie komunikacji, wspierając proces uczenia się. Głównym założeniem jest używanie języka obcego do przekazywania treści przedmiotowych, zarówno w formie pisemnej, jak i ustnej. Istotnym elementem CLIL jest pomoc koleżeńska, która wspomaga nabywanie kompetencji w zakresie komunikacji, ograniczając czas mówienia nauczyciela (Teacher Talking Time) i wydłużając czas mówienia uczniów (Student Talking Time). System CLIL uczy uczniów, jak posługiwać się językiem obcym oraz jak wykorzystywać go do nauki treści niepowiązanych z językiem. Nauczyciel stwarza warunki i towarzyszy uczniom w procesie odkrywania wiedzy za pośrednictwem nauczanego języka. Uczniowie zdobywają wiedzę w języku obcym i o języku obcym, są zachęcani do wyrażania swoich uczuć i opinii na temat przekazywanych treści. Książka ta jest nieocenionym źródłem wiedzy dla wszystkich zainteresowanych nauczaniem dwujęzycznym i metodą CLIL. Wydawnictwo Naukowe PWN prezentuje publikację, która stanowi niezbędne narzędzie dla każdego nauczyciela pragnącego wprowadzić innowacyjne metody nauczania do swojej klasy. Dzięki tej książce, nauczanie stanie się bardziej efektywne i angażujące, a uczniowie zyskają cenne umiejętności językowe i przedmiotowe. Format 238x168 mm, 160 stron, oprawa broszurowa. Rok wydania: 2019. CARUNO-2025-12-21-02:14:00