Strategie edukacji międzykulturowej - Monografia naukowa 284 strony

STRATEGIE EDUKACJI MIĘDZYKULUROWEJ - MONOGRAFIA NAUKOWA Publikacja wnosi istotny, oryginalny i znaczący wkład w dziedzinę nauk społecznych. Autorka podejmuje w niej zagadnienia istotne dla pedagogiki społecznej, pedagogiki szkoły i pedagogiki międzykulturowej, ukazując przy tym interdyscyplinarne ujęcie problematyki. Ponadto z myślą o nauczycielach przedstawia opracowanie wybranych materiałów w obszarze metod pracy, co może służyć do wykorzystania w działaniach edukacyjnych. Monografia wypełnia swoistą lukę w określeniu edukacyjnych możliwości, szans oraz ograniczeń w zakresie edukacji międzykulturowej. Co najistotniejsze, ze względu na aktualność podejmowanej problematyki stanowi zbiór zaleceń metodycznych ukazujących sposoby wykonywania czynności o charakterze uniwersalnym, przydatnych w każdej sytuacji edukacyjnej i dostosowanych do warunków, w jakich przebiega dany proces kształcenia. Niezbędne jest wprowadzanie działań edukacyjnych podnoszących świadomość w zakresie różnorodności kulturowej. Wiedza teoretyczna i rozwiązania praktyczne w tym obszarze powinny być elementem obowiązkowego przygotowania nauczycieli do zawodu. Prezentowana publikacja może być z powodzeniem wykorzystana w procesie kształcenia i dokształcania nauczycieli. Rozprawa jest cennym źródłem informacji dla badaczy i praktyków zainteresowanych zagadnieniami środowiska zróżnicowanego kulturowo. Z recenzji dr hab. Anny Szafrańskiej, prof. UŚ • Autor: Marzena Okrasa • Wydawnictwo: UMCS • ISBN: 9788322798935 • Liczba stron: 284 • Format: 172 x 239 mm • Oprawa: broszurowa • Rok wydania: 2025 Książka skierowana jest do studentów pedagogiki, nauczycieli, wykładowców akademickich oraz wszystkich osób zainteresowanych problematyką edukacji międzykulturowej i pedagogiki społecznej. Stanowi nieocenione źródło wiedzy teoretycznej oraz praktycznych rozwiązań metodycznych przydatnych w codziennej pracy edukacyjnej. CARUNO-2026-07-23-16:02:31