Motywacja w edukacji matematycznej Urszula Oszwa

MOTYWACJA W EDUKACJI MATEMATYCZNEJ - URSZULA OSZWA Odkryj fascynujący świat edukacji matematycznej z perspektywy motywacji! Książka Urszuli Oszwy to nie tylko analiza teoretyczna, ale przede wszystkim praktyczne spojrzenie na to, jak wzbudzić pasję do matematyki u uczniów. To lektura obowiązkowa dla każdego nauczyciela, pedagoga i rodzica, który pragnie wspierać rozwój matematycznych umiejętności u dzieci i młodzieży. Zanurz się w inspirującą podróż po strategiach i metodach, które pomogą Ci zrozumieć, jak motywacja wpływa na sukces w nauce matematyki. • Praktyczne wskazówki dla nauczycieli i rodziców • Analiza teorii samoukierunkowania w kontekście edukacji matematycznej • Bogate doświadczenie Autorki w edukacji matematycznej • Innowacyjne rozwiązania w zakresie nauczania matematyki • Personalizowane podejście do uczących się • Aktywizujące metody nauczania • Wsparcie dla grup zróżnicowanych Książka "Motywacja w edukacji matematycznej" Urszuli Oszwy to publikacja, która wpisuje się w aktualną problematykę badawczą i wdrożeniową z zakresu działań ukierunkowanych na podnoszenie jakości edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia umiejętności matematycznych. Autorka, dzięki swojemu bogatemu doświadczeniu, prezentuje treści i analizy oparte na różnorodnych perspektywach związanych z edukacją matematyczną. Odnajdujemy tu pogłębioną analizę prowadzonych badań z innych perspektyw niż tylko perspektywa pedagogiczna, co pozwala na przygotowanie bardzo interesującej publikacji wskazującej na możliwości, a także trudności związane z procesem wprowadzania nowych rozwiązań w zakresie edukacji matematycznej, uwzględniającej istotę grup zróżnicowanych. Zagadnienia dotyczące motywacji do nauki matematyki zostały osadzone w teorii samoukierunkowania, nawiązując tym samym do badań i analiz prowadzonych przez autorów w Polsce i za granicą. Na szczególną uwagę zasługuje bogaty przegląd publikacji obcojęzycznych, co przybliża odbiorcom najnowsze trendy i rozwiązania dotyczące projektowania procesu nauczania i uczenia się w ujęciu spersonalizowanym i aktywizującym osoby uczące się. Książka ta stanowi cenne źródło wiedzy dla wszystkich, którzy pragną zrozumieć i wspierać proces motywowania uczniów do nauki matematyki. Wydawnictwo UMCS, znane z wysokiej jakości publikacji naukowych, oddaje w ręce czytelników kolejną pozycję, która z pewnością przyczyni się do podnoszenia jakości edukacji matematycznej w Polsce. Książka ta, dzięki swojej interdyscyplinarnej perspektywie, stanowi cenne źródło wiedzy zarówno dla pedagogów, psychologów, jak i samych nauczycieli matematyki. Nie czekaj, sięgnij po tę inspirującą lekturę i odkryj, jak motywacja może odmienić oblicze edukacji matematycznej! Z recenzji dr hab. Beaty Jakimczak, prof. UAM w Poznaniu. Strony: 209, Format: 239x175 mm, Oprawa: broszurowa. Rok wydania: 2025. CARUNO-2025-12-05-23:03:35